2018年11月1日，全兴小学四年级数学老师代表学校参与了第八届全国自律教育峰会。E8AE8A在会上，何忆老师对北师大版小学数学三年级台湾出版《蚂蚁做操》展开了说道课。何老师说道课环节明晰，理论依据充份，特别是在教学过程中侧重让学生自律探究，合作交流，发展学生的自律自学意识，同时让学生的直观想象、数学抽象化、推理小说能力、数据分析、模型思想等核心素养获得了很好地培育。E8AE8A紧接着，江兴花、何忆、蒋虹、周德维四位老师展开了为题《运用画图策略提升较低段学生解决问题能力的研究》的主题汇报，四位老师分别从我们的了解、我们的作法、我们的进账三个部分展开阐释。

E8AE8A通过本次研讨活动，提升了老师们的了解，意识到课堂要向探究、合作、共享改变。教师的角色要向组织者、引导者改变，于是以因为有老师意识的改变，本组老师在教学技能和研修水平才能获得相当大的提高。学生在课堂上不光要手动、口动，而且脑也动起来，在解题方面，学生要强化画图分析问题的意识，教导自律画图的习惯，提升解决问题的能力，唤起自学兴趣。E8AE8AE8A自律教育从个人的发展角度抵达，探讨自律课堂的建构，目的唤起每个人的自主性，为了构建这些目标，全兴小学在大大尝试，大大探寻，成效显著。

E8A此次展出交流活动，拓宽了全兴小学的说道课思路，为历练教师稳住讲台、站好讲台的本领搭起平台，获取了新的思路，流经了新的活力，增进了全兴小学教师的专业茁壮。

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